”Är du pojke eller flicka”, frågar de vuxna mig.
”Är du kille eller tjej”, frågar pojkarna i skolan.
”Jag vet inte”, svarar jag, för det gör jag ju inte! Jag har ingen aning faktiskt!
Vad är vad, egentligen, utöver det som råkat hamna på utsidan hos pojkarna?

Man kan Hoppa Hage om man vill. På rasten. Med flickorna.
Vill man, kan man Hoppa Hopprep eller Twist tillsammans tjejerna.
Man kan leka med flickorna i skolan, även om man är pojke, trots att de vuxna tycker att det inte riktigt är som det ska vara.
”Här har du en brandbil! Lek med den istället! Jävla unge”, säger pappa, röd i ansiktet av ilska och genans!
Denna skam…
Och man kan vara bra på att måla och sjunga i skolan. Nästan bäst faktiskt! Och man kan vara bäst i syslöjden och sy kläder så att symaskinsnålen glöder, emedan matematiken, gymnastiken och tekniken inte fungerar alls!
Det blir tårar av sådant! Det blir mycket gråt, för att man inte förstår!
”Pojkar ska inte gråta”!
”Jag ska ge dig en anledning att lipa”, påpekar farsan, ”passa dig”!
Man blir snabbt dumförklarad och ”inte riktigt navlad”…
”Tur att du är lite söt, för smart är du ju inte”, sa läraren till mig.
”Det blir inte mycket av dig inte”… samma lärare.
Men, man finner glädjen igen, på rasten, tillsammans med flickorna och Hoppar Hopprep, Twist eller Hage och man får alltid vara med i leken.
Man finner tillbaka till skrattet!
Man är en del av någonting, även om man är udda, dum i huvudet och pojke!
Och så kan man måla sin cykel rosa. Grisskär. Med blå blommor, på skärmarna. Brorsan hjälper till förstås! Brorsan fixar färg och pensel!
”Det passar dig bättre med en rosa cykel”, säger brorsan, och det är inget konstigt med det! Inte alls!
Pappa blir vansinnig, man åker på en dagsedel så att det sjunger i öronen och skallen! Och det är inte ”Den blomster tid nu kommer”, som spelas upp mellan öronen! Åh, nej! Ett brummande och surrande basljud, ekar i huvudet, en ren och klar baston, hemmahörande i ett ingenmansland av musikskatter…
”Här har du en brandbil! Lek med den istället! Förbannade unge”, gormar farsan.
Och fastän pappa är kokande röd i ansiktet av ilska och förlägenhet, så cyklar man iväg på sin rosa cykel och bara är… Lycka! Fullständig glädje!
Jag och min rosa cykel…
Som barn vet man inte alltid vad som är vad och hur konventionerna bör se ut, man har liksom ingen riktig koll på läget! Man vill bara få vara som man är och leka, springa, skratta och Hoppa Hopprep och sjunga högt och ljudligt, i kyrkans barnkör!
Vägledningen genom de vuxnas trånga genusperspektiv, når inte fram! Man lyssnar inte! Vill inte höra hur pojkar bör vara och hur flickornas sinnelag är formade på ett annat sätt; lugn och fin. Mer ljuv och vän, på något vis.
Pojkarna däremot; högljudda, bullriga och mer ”gå på”… Sådan är inte jag! Vill inte! Nej!
Så, vem blir jag, i alla samhällets konventioner och sociala koder?
Måste man verkligen veta skillnaden på små pojkar och flickor? Eller kan barn bara få vara barn och leka och springa lite som de vill? Gör det något? Egentligen?
”Här har du en brandbil! Lek med den istället! Jäkla unge”, vrålar pappa och delar ut ytterligare en dagsedel…
Vad lärdomen i de där dagsedlarna var, har jag aldrig lyckats med att lista ut! Varför!?
Ett brummande och surrande basljud, ekade i huvudet, efter varje dagsedel! En ren och klar baston…
Jag sjunger ju inte ens i bas! Jag har en hörselnedsättning på höger öra. Var det månne lärdomen av att ”inte vara som alla de andra pojkarna”?
Brorsan målar brandbilen rosa. Grisskär. Några blå blommor även på den. Den blir riktigt snygg faktiskt! Min brandbil! Påminner mer om mig!
”Det passar dig mycket bättre”, konstaterar han, brorsa, ”en rosa bil, till min lillebror”.
Inget konstigt med det!
Inte alls…
Det är precis som det ska vara, egentligen…
Med en rosa brandbil på pakethållaren, på min rosa cykel, med klara blå blommor på skärmarna, cyklar jag sedan iväg!
Inget konstigt med det!
Inte alls…
Inte egentligen…
~Arthur~